合美课程-核心（SSCD）
合美教育基于儿童立场，以儿童发展为中心，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，结合儿童在各个年龄段发展的客观表现，研发SSCD指标及课程体系，以促进儿童体、智、德、美、劳全面发展。
SSCD（Suitable Scenes for Children Development）：具有代表性的可视化儿童发展场景指标。从动作、行为、习惯、认知、情感、表达六大领域研发，细化儿童发展指标。SSCD内容涵盖三个年龄段：36-48月龄、48-60月龄、60-72月龄。老师与家长可以通过SSCD的视频和文字描述来等过程性评价观，了解孩子的发展阶段，观察和引导孩子，更好地陪伴孩子成长。
SSCD评价指标维度
合美的孩子 三年会经历505条的SSCD 观察、采集、评价、得到发展指导。
儿童平均一个月在园SSCD采集维度及其数量
具有代表性的可视化 儿童发展指标性场景
在智慧教育迅速发展的背景下 SSCD课程成为信息化幼儿教育的产物
一日生活各个环节，配合SSCD“3+2” 课程体系，创设儿童重复经历指标的场景和环境，通过视频的方式进行记录；
观察、分析、反思，从中发现每个孩子发展的节奏与特点；
给予个性化的指导，同时发挥家长教育价值。
每日SSCD翻转到家，在家庭的环境帮助孩子重复、练习、巩固、优化儿童经历的SSCD，促进儿童充分发展。
合美课程-（SSCD价值）
SSCD助力 儿童个性化成长
SSCD助力 教师专业成长
SSCD助力家长有效 陪伴儿童成长，提升亲子关系质量
SSCD以点带面 促进社区发展
合美教育研究院
合美教育研究院（以下简称“研究院”）成立于2019年，通过建立自有的集团课程、合美教师专业能力培养体系、教师职业晋升评定体系、合美小课题研究等推动教学队伍发展。研究院定期与不定期入园指导，保证园所优质的教学品质，打磨集团精品课程。除此之外，研究院负责建设、管理、增值合美教育相关知识产权项目，以此不断提升合美品牌价值。
集团课程
合美教育是基于国家政策下的走集团化发展道路的企业，办学理念紧贴《3-6 岁儿童学习与发展指南》等纲领性文件。为保证集团稳步持续发展，在遍访全球优质校园后，合美教育邀请专业科研团队共同研发健康体能课程、科学探索课程、童书绘本课程三大SSCD课程体系。
教师等级评定体系
合美教育研究院于2020年正式发布《合美教育集团教师等级评定》，从师德与理念、专业知识、专业能力与技能等维度设置等级标准，建立科学、合理、规范、公正、客观的评价体系，为教师提供自我展现、剖析、反思的平台，以此加快教师高素质建设，促进教师队伍专业发展。
一级教师：专业的幼儿爱护者
二、三级教师：合格的课程实施者与班级管理者
四级教师：灵活的教学实施者与全面的班级管理者
五、六级教师：先进教学理念的践行者、传播者